Уроки о профсоюзном движении для старшеклассников
Уважаемые коллеги!
Именно учителя, члены и активисты профсоюзного движения смогут рассказать школьникам о современном профсоюзном движении, правах и функциях профсоюзов, трудовых правах и гарантиях работников, что, несомненно, будет способствовать социализации и формированию нравственных ценностей и гражданской позиции школьников. В содержании школьного исторического материала возможно органичное включение материала о месте и роли профсоюзов в политической структуре белорусского общества. То, что школьники получат в виде теории, скоро станет жизненной практикой будущего трудового опыта.
Методические рекомендации по проведению уроков для старшеклассников о становлении и развитии профсоюзного движения
- Для 9-х классов: «Профсоюзы. История появления и развития»
- Для 10-х классов: «Трудовые права несовершеннолетних. Роль профсоюзов за соблюдением трудовых прав работников»
- Для 11-х классов: «Достойный труд в XXI веке, или За что борются профсоюзы»
Из опыта работы
- «Профсоюзы история возникновения и их деятельность»
- «Профсоюзы Беларуси: история возникновения и их деятельность»
- «Профсоюзное движение в Беларуси и мире»
- «Профсоюзы. История и современность»
- «Труд – право или обязанность? Трудовые права несовершеннолетних!»
- «Профсоюз – надежный оплот профессиональных прав, свобод, интересов трудящихся. Роль профсоюзов в соблюдении трудового законодательства в отношении несовершеннолетних граждан»
- «Маладзёжная палітыка Федэрацыі прафсаюзаў Рэспублікі Беларусь»
- «Профсоюз – это все мы!»
- «Учимся ориентироваться на рынке труда»
- «Белорусскому профсоюзу работников образования и науки – 90 лет»
- «Профсоюзы когда едины, то непобедимы!» (для детей с нарушением слуха)
- «Профсоюзы вчера, сегодня, завтра»
- «Достойный труд в XXI веке»
- «Достойный труд в XXI веке, или за что борются профсоюзы»
*урок в 9 классе (учитель — Дубровская В.А.)
